非要等到孩子成为“聋儿”才重视吗？
我们接到过几例聋儿咨询的案例，很多家长早就发现了宝宝听力异常，却没有重视，有位家长分享：
孩子2岁时就觉得听力差，总是歪着头，用侧耳听。到了上幼儿园的时候，老师发现孩子沟通交流总是慢半拍，反应很慢。理解方面也差一些。等到快5岁时去检查，才发现单耳属于重度听力损伤，需要佩戴助听器。
反思：很多家长都错了，认为宝宝听力差一点无大碍，不影响语言发展，从来没有想过，听力损伤会随着时间的推移而加重，成为，最终发展成为单侧耳聋，而单侧耳聋对语言的影响不可忽视，详情请翻阅往期文章《2岁聋儿佩戴助听器1年多，还是不会讲话，问题出在哪里》
听力损失，你了解多少？
0-12个月，新生儿听力损伤的征兆
不会被巨大的噪音吓到。
6个月大后不会转向声音的来源。
1岁前不会说单个单词，如“爸爸”或“妈妈”。
当父母在视线外呼唤宝宝时，没有得到回应。
似乎能听到一些声音，但听不到其他声音。
2-5岁，大龄儿童听力损伤的征兆
开口讲话晚。发音不准，模仿能力差。
不听从指示。经常说“啊？”
听音乐、看电视会把音量调得很高。
对身后的声音判断不准，或听不到。
对声源的注意力和