1、什么是听力障碍？
听力障碍俗称耳聋，是指各种原因导致人听觉困难，听不到或听不清环境声及言语声。
2、哪些是听力障碍高风险人群？
有家族性耳聋病史者
曾有过其他耳病史，如中耳炎、梅尼埃病
长期暴露于噪声环境中
有耳*性药物应用史
患有慢性系统性疾病，如高血压、高血脂、糖尿病
有不良嗜好，如吸烟、饮酒
长期精神压力过大
3、听力障碍程度如何划分？
轻度：听力损失26-40dBHL，听谈话声有困难
中度：听力损失41-60dBHL，听大声说话有困难
重度：听力损失61-80dBHL，对着耳朵大声喊只能听到几个词
极重度：听力损失≥81dBHL，对着耳朵大声喊也听不到任何词
4、听力障碍的种类有哪些？
按照病变部位进行分类：传导性听力障碍、感音神经性听力障碍和混合性听力障碍。
5、为什么听力干预要越早越好？
孩子的听力损失问题越早诊断并验配合适的助听装置，就可以越早接受听觉刺激，学习语言，在各种声音的刺激下，将有机会与健听儿童一起玩耍、沟通，学习语言和交流的*金阶段就不会错过。
6、什么样的孩子适合植入人工耳蜗？
双耳重度或极重度感音神经聋患者。
最佳年龄是12个月至5岁。
助听器选配后无明显改善者。
医学检查无手术禁忌症者。
家庭对人工耳蜗应有正确的和适当的期望值。
7、如何保养人工耳蜗体外设备？
保持设备清洁、干燥。
避免头部受伤。
避免接触静电和电磁波。
乘坐飞机，在接受安检或飞机起降时应暂时关闭言语处理器。
8、如何培养孩子聆听的技能？
持续佩戴助听设备。
与听力师保持积极的沟通。
在家中创造良好的聆听环境。
利用身边的一切声响教孩子学习聆听声音。
9、听力障碍是否会遗传？
听力障碍有遗传的可能，但并非每个人的下一代都会出现听力损失。如果父母双方有听障家属，则下一代发生听力损失的概率会大一些。所以建议有听障家属的家庭进行听障基因筛查，从而确定是否是听障基因突变携带者，尽早最大可能性预防生育听障儿童。
10、听力学方面注意事项
轻度、持续性、传导性听力损伤对教育的影响是非常重要的，在对OME进行治疗时必须加以考虑。听力管理方面的考虑OME应该包括(1)基于听觉的沟通策略(2)可能预示中耳炎的听觉行为(3)关于教室设施的信息，如优先座位，同伴帮助，减少教室里的噪音，以及完善的扩音系统。
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来源：互联网
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