“十聋九哑”说的是十个聋人九个哑，因为听不见所以不会发音，慢慢就不会说话了，我二姨的儿子正常孩子，长得好看长睫毛大眼睛，可是六岁那年一次得病，打抗菌素针，一下子耳聋了，开始还会说话，后来慢慢说不出来了，最后就学手语了，挺惨的。再说我们常听的相声，一上场捧逗哏就说，相声讲究个“说、学、逗、唱”，虽然表面上把“说”放在第一位，其实省略了“听”，道理不言自明，捧逗哏之间假若听不见对方的话，何谈相声；最后言归正传，一说学英语，保准说一句，英语学习包括“听、说、读、写”，看见没，听，听是第一位的，那就明确了，娃娃的英语启蒙教育从听开始就没错了。
听什么？英语儿歌，这个我有点发言权，逗从出生开始，家里就有意无意放英语儿歌，当时全家人并没有明确要让逗学英语，只是觉得英语儿歌的玩具好玩，按一个键一首歌，一共16首，很短很上口，等逗长大点儿，自己会动手按键，常趴在地上按着玩儿，最后熟练到不用提示也知道是那首歌在播放，逗学会自己选歌，反复听，就这样到学会说话时，这些儿歌已烂熟于心，能跟着唱下来了。另一个听是家长在日常生活中，能说什么就说什么，比如goodmorning,mayi