重庆渝北加州惠耳助听器验配服务中心分享（百度/高德地图搜索加州惠耳）：
龚**，女，20岁，自述从小学开始就感觉到听力就有些不好，当时家长也没引起重视（从来没带用户去检查过听力情况），直到初中上学那会，英语老是听不懂（英语考试考不好），家长因为工作忙，以为是孩子不愿意学习英语也没强迫她，也就让她的听力顺其自然的发展（因为她们觉得孩子说话都没问题，只是有时候会有点大舌头），但在初中那会儿在老师的强烈医院做了个简单的听力检测，检查结果是有听损的（左耳45db左右，右耳51db左右），当时医生也建议佩戴助听器，因为那时候家长认为孩子说话又没多大问题，如果这时草率的让她戴上助听器，对青春期的孩子来讲是很影响她的形象和心理的，于是就这样又过了高中那几年，好在幸运之神是很垂怜这个积极向上的孩子，她凭借自己在美术方面的天赋考了美术学院。
在大学的那几年，孩子是越来越感觉听声音吃力，特别是在教室上课时，老师讲的大部分内容她都是听不清的，她也意识到事情的严重性，于是在和父母商量后就到听力中心来检查：
经过一系列的检查和问诊，再根据听力检测报告，该孩子是属于典型的高频陡降型听损，且是重度的听力损失。（高频陡降型听损是属于感音神经性耳聋中一种比较特殊的听损）它特殊在安静环境下近距离交流是没问题的，只有在稍远一点距离会有听不清的感觉，所以这类型听损是不容易被发现的。
同时像她这类型听损也会错过很多美妙的声音，像小鸟动听的叫声她是听不到的，下小雨她是不能听到的，同时那些高频发音像sh,ch,s,f,t,h等音节的发音她是不能分辨的，所以她说话会有大舌头，因为大脑长期没有受到高频音的刺激，自然而然大脑也就指挥不了嘴发高频的那些音节了。
当日给其试听了唯听智擎的样机，把平时生活中她没听到的鸟叫声和下小雨的声音播放给她听，现在她都能听到，当她戴上助听器听到鸟叫声时她说我好多年都没听到这样的声音了，我都快忘却了这是鸟的叫声......当一旁的妈妈听到孩子说这句话时眼泪悄悄的流了出来，可能从她内心来讲是觉得亏欠了这个孩子，要是早一点有这个意识，带她来配上合适的助听器说不定孩子的人生路会更好！后面根据用户的实际需求给孩子选配了一对唯听智擎的耳背机一对，P喇叭（高频陡降需要用到移频功能，唯听的移频功能是线性移频，不会影响声音的音质，让声音的还原度很高），虽然孩子的形象很重要，但听得清更重要呀！
取机当日，给妹妹进行了精准调试，双耳戴上后给其做了言语评估，给声70db,双耳未助听时的言语识别率只有60%，在双耳助听后，给声55db时，言语识别率提高到了85%，声音更小，言语识别率还更高！同时声场评估也体现出助听后的听阈左耳：45db,右耳47.5db（未助听前左耳听力：88.8db，右耳：86.3db）。这样的效果妈妈和妹妹本人都很高兴。我们给妹妹讲了回家戴助听器前期的一些注意事项和日常生活中的保养事项。因为妹妹年龄小，所以适应起来也比较快，现在回访她都说一直都听得很好，很不错！
因此，任何年龄段发现有听损及时干预，像上面那个妹妹，要是家长早一点引起重视，可能孩子的听力现在也没有这么差，或许早点配上合适的助听器，孩子在专业和学校的选择方面也就会有更多的选择。因为在任何年龄段，听力和沟通都是不可或缺的！
何为高频陡降型听力损失？高频陡降型听损一般都是感音神经性听力损失，从耳蜗结构上来看，耳蜗底周毛细胞的损害要远大于耳蜗顶端的毛细胞损坏。高频区最先、最易出现听力下降是由耳蜗的解剖和生理条件决定的，感受高频的耳蜗结构在耳蜗底周，耳蜗底周在解剖位置上最靠近中耳腔，最易受到中耳感染、声损伤等因素的影响，在耳蜗中央部有耳蜗螺旋动脉经底回到达顶部。因此，外界刺激因素无论是经前庭窗进入蜗内，还是由血行进入蜗内。都是率先到达耳蜗底回，首先影响高频区的听力。临床表现为：
01.安静环境中，正常言语交流尚可，但小声听不清，
02.嘈杂的地方言语交流存在问题，需要借助唇读，
03.低频音听得清，高频音听不清或听不到，表现出男士的言语声比女士的更能听清，
04.听损时间较短者发音正常，听损时间较长者发音较粗，有大舌头现象，表现出高频辅音替代或缺失。
惠耳听力始于年，目前在全国有约家直营连锁店，是国内知名的助听器连锁企业，30余年，经过惠耳验配的助听器不计其数，帮助了数以万计的听损人士，凭着过硬的技术实力，优质的产品质量，诚信经营，赢得了广大用户的认可！